Folgende Projekte der Fördersäule 2 wurden vom Beirat des Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung im Förderjahr 2011 ausgewählt:

Die Auflistung erfolgt in alphabetischer Ordnung nach Projekttiteln. Alle Angaben bezüglich der Förderung und der Fördersumme sind ohne Gewähr und gelten unter Vorbehalt von eventuellen Förderauflagen.

 

Die jungen Pächter

Neuköllner Oper e.V. / Verein zur Förderung der internationalen Jugendarbeit/Schlesische27
Fördersumme: 100.000 €

Jugendliche und junge Erwachsene erhalten für mindestens drei Monate ein leerstehendes Ladenlokal in ihrem Kiez und entwerfen mit Unterstützung von Künstler/innen und Kultureinrichtungen – u.a. Dock 11, Jugendtheaterwerkstatt Spandau, Kino Arsenal, Köpenicker Schlossplatztheater, Neuköllner Oper, Schlesische27 – ein Betriebs- und Bespielungskonzept für diesen Raum.

 

Erzählzeit - erzählen zuhören weitererzählen

Erzählkunst e.V.
Fördersumme: 194.000 €

Erzählzeit bietet langfristige interkulturelle Erzählprojekte in Kitas, Grundschulen und weiterführenden Schulen. Über die Trias Erzählen – Zuhören – Weitererzählen wird die Sprach- und Erzählkompetenz von Kindern nachhaltig gefördert. In Kooperation mit Partnerbibliotheken der Schulen und anderen kulturellen Orten im Kiez öffnet sich ErzählZeit dem urbanen Raum.

 

Jugendkulturzentren in bezirklichen Bildungsnetzwerken

Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Berlin e.V.
Fördersumme: 53.280 €

Mit diesem Projekt wird ein Entwicklungsprozess organisiert, in dessen Verlauf Einrichtungen der Jugendkulturarbeit durch eine gemeinsame aufeinander abgestimmte Konzeptions- und Profilentwicklung zu regionalen Jugendkulturzentren entwickelt werden. Die bisherige und künftige Praxis der Kulturellen Bildung wird dabei exemplarisch aufgezeigt und weiterentwickelt.

 

JUMP AND RUN - SCHULE ALS SYSTEM

HEBBEL AM UFER (HAU)
Fördersumme: 44.225 €

Jump’n’Run bezeichnet Computerspiele, bei denen eine Figur springend und rennend Bonuspunkte sammeln muss. Dieses Spielsystem wird auf das System Schule übertragen und mit Strategien aus dem Theaterbereich umgesetzt. Die Leitfragen lauten: Welche Bonuspunkte kann ich an der Schule sammeln und welche Strategien sind dafür notwendig oder nützlich? Die Projektdokumentation ist Basis für eine Fachkonferenz.

 

Kinder machen Kurzfilm!

Bewegliche Ziele e.V.
Fördersumme: 38.364 €

Dieses Medienprojekt bindet bis zu 8 verschiedene Grundschulklassen ein und beinhaltet einen Schreibwettbewerb, einen Drehbuchworkshop und die Produktion eines Films. Alle Phasen werden unter professioneller künstlerischer Anleitung durchgeführt und vermitteln die Komplexität des Filmemachens. Erstmals entsteht eine Reportageserie, die den Projektverlauf dokumentarisch begleitet und die öffentlich ausgestrahlt wird.

 

kleines ganz GROSS

kleine baumeister / Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V. Kindertagesstätten
Fördersumme: 33.987 €

Das Projekt bildet eine raum-didaktische Choreographie des forschenden Lernens in der frühkindlichen Bildung heraus. Es wird in 10 Kitas der Caritas mit gegenseitigen Hospitationen und in der MELO Schule stattfinden und sowohl Fortbildungen, eine Tagung und einen Lehrplan für eine Profilklasse beinhalten. Ein Dokumentarfilm, ein Fachbuch und ein Buch für Kinder setzt nachhaltige Impulse und wirkt über das Projekt hinaus.

 

paper unlimited - Jugendkunstschulen berlinweit

Ute Vauk-Ogawa / Landesarbeitsgemeinschaft der Jugendkunstschulen Berlin e.V.
Fördersumme: 33.915 €

Dieses Gemeinschaftsprojekt von 22 Künstlerinnen und Künstlern sowie 11 Jugendkunstschulen Berlins wird in 9 Berliner Bezirken agieren. In Experimentierwerkstätten wird das Medium Papier in der gesamten Bandbreite der Ausdrucksmöglichkeiten verwendet: vom ergebnisoffenen  Experimentieren mit der Materie bis zum sehr konkreten Ausloten der plastischen Möglichkeiten. Die beteiligten Künstler/innen kommen aus den Bereich Bildende Kunst, Tanz und Theater.

 

Pilotphase Kompetenzzentrum frühkindliche kulturelle Bildung

Mit allen Sinnen lernen e.V. / INA.KINDER.GARTEN gGmbH
Fördersumme: 96.780 €

Das Kompetenzzentrum versteht sich als Impulsgeber für innovative frühkindliche kulturelle Bildungsangebote und die praxisorientierte Qualifizierung von Künstler/innen und Erzieher/innen. Ziel ist die Verstetigung qualitätvoller künstlerischer Bildung in Kitas, diesmal zu dem Thema „Kunst und Sprache“. Eine Mitmachausstellung, eine Fachtagung, Fortbildungen und ein Best-Practice-Minifestival bewirken Austausch und Diskurs.

 

Querklang - Nachhall

Kulturkontakte e.V. / KLANGZEITORT - Institut für Neue Musik der UdK Berlin und HfM Hans Eisler
Fördersumme: 17.400 €

Dieses Projekt dient der Verstetigung der in den Vorgängerprojekten gemachten Erfahrungen mit dem experimentellen Komponieren in der Schule. Junge Zeitgenossen komponieren mit einer eigenen künstlerischen Qualität. Querklang will nachwirken, deshalb sollen Schulen ermutigt werden, auch weiter mit Komponisten zusammen zu arbeiten und dies in ihrer Schulkultur zu verwurzeln. Dabei werden sie vom Querklangteam unterstützt.

 

TUKI - Theater und Kita Berlin

Jugend Kultur Service gGmbH
Fördersumme: 57.850 €

Der Jugendkulturservice – bereits Träger des Netzwerkes „TUSCH –Theater und Schule“ – will mit diesem Projekt berlinweit Partnerschaften zwischen 10 Kindertheatern und 10 Kitas mit dem Ziel entwickeln, eine kontinuierliche, aktive und intensive Zusammenarbeit aufzubauen, um Rezeption und Produktion in gleicher Weise zu fördern: Theaterbesuch und Theaterspiel.

 

ZIRKUS BERLIN

Landesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendzirkus Berlin-Brandenburg e.V.
Fördersumme: 160.000 €

Die Vielfalt der Kooperationsprojekte von Kinder- und Jugendzirkussen mit Kitas und Schulen samt ihrer individuellen Gegebenheiten, Ressourcen und Entwicklungsverläufe erhält durch das Projekt „Zirkus Berlin“ einen konkreten Rahmen. Artisten, Künstler und Zirkuspädagogen diskutieren Konzepte, Ziele und Qualitätsstandards und vermitteln in gemeinsamen Fortbildungen methodisch-zirzensische Inhalte.